• Почему «ничего не хочу» - это не лень, а страх ошибки (и как родительские ожидания превращаются в защитную реакцию «отстань»).
• Какие три фразы убивают любой диалог о будущем (и чем их заменить, чтобы подросток сам начал рассказывать).
• Как увидеть сильные стороны подростка в деле, а не в тестах.
• Что такое «Гироскоп профессий», о семейной профориентационной игре, в которой родитель сможет увидеть своего ребенка с разных сторон.
• Какие три летних шага помогут перестать бесить и начать помогать (без репетиторов и скандалов).

Расскажет о том:

• Почему в подростковом возрасте привычные способы общения вдруг перестают работать, и что родителям важно понять, чтобы не усиливать конфликты и оставаться рядом с подростком в этот непростой период для всей семьи.
• Почему подросток может стать резким, закрытым, спорящим и «не таким, как раньше»?
• Что происходит с отношениями родителя и ребенка, когда подросток начинает взрослеть?
• Почему давление, контроль и попытки «договорить до конца» часто дают обратный эффект?
• Как родителю отличить заботу от давления и поддержку от попытки управлять?
• Какие небольшие изменения в общении помогут снизить напряжение и сохранить контакт?

• Подростковом возрасте – периоде самоопределения и сепараций от родителей, которые перестают быть авторитетом
• Подсознательных установках и страхах родителей при взрослении детей
• Как эти страхи мешают ребятам при выборе профессии
• Конфликте ценностей и понимания счастья
• Финансовом вопросе в процессе поступления. Ребенок как проект родителей.
• Роли профориентолога в процессе взаимопонимания родителей и подростков.

• Когда и какие документы важно НЕ пропустить профориентологу и родителям абитуриента
• Где читать новости полезные будущим абитуриентам
• Документы ВУЗа: Учебный план, Рабочая программа, график учебного процесса…
• Что еще важно прочесть перед поступлением? И главное, когда?

• Почему любимое дело начинает раздражать и зачем взрослому человеку заново исследовать себя.
• О том, как профориентация помогает управлять своей рабочей жизнью.
• Как правильно разобрать прошлый опыт, чтобы извлечь из него сильные компетенции.
• Как собрать свое профессиональное Я и настроить работу под себя, не увольняясь, или выбрать новое направление без риска.

• Как обсуждать правила поведения в интернете без давления и контроля, чтобы ребенок доверял родителям.
• Информировании о типах угроз: от кражи личных данных до общения с незнакомцами.
• Обучении правилам общения, защите личной информации и формированию культуры поведения в сети.
• Настройке родительского контроля, фильтров контента и безопасных режимов